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简介
“要堅持把中央八項規定作為鐵規矩、硬杠杠，毫不松懈整治‘四風’頑瘴痼疾，不斷推進作風建設常態化長效化。”習近平總書記發表重要講話，要求“中央政治局的同誌要當好黨性黨風標桿，在篤信、務實、擔當、自律上為全黨帶好頭、作示範”。为什么在应用商店下载不了软件！
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基于 100万+ 评分
李明里
2026-01-30 09:50:06
…………
张赫红
2026-01-30 18:10:37
政治監督是督促全黨堅持黨中央集中統壹領導的有力舉措，也是推動黨員幹部樹立和踐行正確政績觀的有效方式。
王五国
2026-01-30 03:19:54
“對黨的自我革命認識要進壹步到位”“黨員幹部增強黨性要進壹步到位”“權力規範運行要進壹步到位”“從嚴監督執紀要進壹步到位”“落實管黨治黨責任要進壹步到位”……習近平總書記強調，自我革命這根弦必須繃得更緊。
赵幺燕
2026-01-30 05:02:23
開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，是對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育和黨紀學習教育成果的鞏固深化，也是縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措。
刘是鹏
2026-01-30 00:10:54
2025年全年，中央紀委國家監委網站發布65名中管幹部接受審查調查消息；
孙美美
2026-01-30 14:05:05
2025年，面對錯綜復雜的國際形勢和艱巨繁重的國內改革發展穩定任務，以習近平同誌為核心的黨中央徒木立信從嚴管黨治黨，去腐生肌推進自我革命，推動黨風政風持續向好，有力保障了黨和國家各項事業取得新進展新成效。
周大勇
2026-01-29 19:03:24
…………
吴志强
2026-01-30 17:37:10
節日風氣是幹部群眾觀察黨風政風的風向標。緊盯元旦、春節、“五壹”、中秋、國慶等重要節點，壹個節點壹個節點堅守，已成為鍥而不舍抓作風建設的重要打法。
郑小红
2026-01-30 12:56:36
對此，中央紀委辦公廳、國家監委辦公廳印發《調查新型腐敗和隱性腐敗問題證據指引》，針對新型腐敗和隱性腐敗問題，立足法定證據標準，完善取證思路、明確取證重點，著力破解新型腐敗和隱性腐敗發現、取證、定性難題，讓新型不“新”、隱性難“隱”。
钱多多
2026-01-29 19:08:26
成其身而天下成，治其身而天下治。中國共產黨以中央八項規定破題、以自我革命立論的管黨治黨實踐，豐富了人類政治文明圖譜，也為世界政黨治理提供了具有借鑒意義的參考樣本。
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版本更新日志
8.0.30 (2026-01-30 16:58:41)
最新版本- 對yuputongyong戶來說，這種嚴gedeanquanbakong，dadajiangdile誤裝惡yi軟jiande風險，讓xia載heshiyong應yong變degengjiaanxin。
- 元旦前，中央紀委國家監委對7起違反中央八項規定精神典型問題進行公開通報。
- 堅持和加強黨的全面領導是推進中國式現代化的根本保證。
- 2025年年底，中共中央政治局召開民主生活會，結合思想和工作實際進行自我檢視、黨性分析，開展批評和自我批評。
- “要堅持把中央八項規定作為鐵規矩、硬杠杠，毫不松懈整治‘四風’頑瘴痼疾，不斷推進作風建設常態化長效化。”習近平總書記發表重要講話，要求“中央政治局的同誌要當好黨性黨風標桿，在篤信、務實、擔當、自律上為全黨帶好頭、作示範”。
8.0.29 (2026-01-30 05:13:32)
- 2025年9月，中共中央印發《中國共產黨思想政治工作條例》。這是我們黨歷史上第壹部關於思想政治工作的統領性、綜合性基礎主幹法規，為做好新時代思想政治工作提供了基本遵循；
- 元旦前，中央紀委國家監委對7起違反中央八項規定精神典型問題進行公開通報。
- 以永遠在路上的堅韌執著縱深推進全面從嚴治黨
- “壹步不停歇、半步不退讓”，還需不斷改革創新，推動完善權力配置、運行的制約和監督機制——
- 對此，中央紀委辦公廳、國家監委辦公廳印發《調查新型腐敗和隱性腐敗問題證據指引》，針對新型腐敗和隱性腐敗問題，立足法定證據標準，完善取證思路、明確取證重點，著力破解新型腐敗和隱性腐敗發現、取證、定性難題，讓新型不“新”、隱性難“隱”。
8.0.28 (2026-01-30 01:06:58)
- 新時代以來，推進全面從嚴治黨和反腐敗鬥爭力度之大前所未有，成效有目共睹，但遠未到大功告成的時候，當前反腐敗鬥爭形勢仍然嚴峻復雜，鏟除腐敗滋生土壤和條件任務仍然艱巨繁重。
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- 2025年，面對錯綜復雜的國際形勢和艱巨繁重的國內改革發展穩定任務，以習近平同誌為核心的黨中央徒木立信從嚴管黨治黨，去腐生肌推進自我革命，推動黨風政風持續向好，有力保障了黨和國家各項事業取得新進展新成效。
- 習近平總書記高度重視這次學習教育，把關定向、全程指導、親自推動，發表壹系列重要講話，多次作出重要指示批示，為全黨開展好學習教育指明方向——